L’importance des établissements d’enseignement en ces temps de pandémie, leur caractère durable et leur leadership
Conversation autour d’un feu de camp avec le très honorable David Johnston et Derek Cassoff
The Importance of Educational Institutions during the Pandemic and their Enduring Nature and Leadership
A Campfire Conversation with the Right Honourable David Johnston and Derek Cassoff
2 séances de 30 min présentées par les lauréates du prix d’Excellence 2021 de la catégorie Meilleure utilisation du multimédia
Archives de CCAE eApprentissage
Avec : Haweya Fadal, Université Ryerson & Derek Cassoff, Université McGill
2 sessions x30 min from 2021 Prix d’Excellence Best Use of Multi-Media Recipients
CCAE eLearning Archive
Featuring: Haweya Fadal, Ryerson University & Derek Cassoff, McGill University
Advancement talent recruitment, engagement and recognition: Best practices from three leading universities
March 2020
Featuring: McGill University, The University of British Columbia & The University of Toronto
Written by: Janet Sailian
Engagement des jeunes diplômés et des étudiants du premier cycle : trois histoires de réussite
le 19 julliet 2019
Avec: Université McGill, Université Carleton, et Collège Algonquin
Janet Sailian
How to engage young alumni and undergrads: 3 success stories
July 19th, 2019
Featuring: McGill University, Carleton University & Algonquin College
Written by: Janet Sailian
la Grande rentrée de 2021 - CCAE Exposé #1 - Une conversation
Avec une conversation en tête-à-tête entre Marc Weinstein et Derek Cassoff de l'Université McGill
La vie après votre diplôme : Faire participer les étudiants aux programmes de préparation pour l’avenir
Archives des CCAE eApprentissage
Kay Dass, Agente des programmes destinés aux étudiants et aux jeunes diplômés, Relations avec les diplômés, Université McGill
Chelsea Bell, Associée, programmes destinés aux étudiants et aux jeunes diplômés, Relations avec les diplômés, Avancement universitaire, Université McGill
Life After Your Degree: Engaging Alumni in Student Future-Readiness Programs
CCAE eLearning Archive
Kay Dass, Student and Young Alumni Program Officer, Alumni Relations, McGill University
Chelsea Bell, Student and Young Alumni Programs Associate, Alumni Relations, McGill University Advancement
Principaux points à retenir du Sommet 2020 sur le marketing et les communications
Sommet sur le marketing et les communications
le 27 et 28 janvier 2020
Principaux points à retenir du webinaire du 25 mars « Des hauts dirigeants de l’avancement institutionnel partagent leurs stratégies et réflexions concernant la COVID-19 »
Le 25 mars 2020
Avec: Derek Cassoff, Université McGill, Mike den Haan, Université Simon-Fraser, Brent Johnston, École Country Day, John Kearsey, Université du Manitoba, Gillian Morrison, Université de Toronto, Nuvyn Peters, Université de Calgary, Mark Savenkoff, Collège Algonquin, et Erin Sargeant Greenwood, Université Saint Mary’s
Recrutement, engagement et reconnaissance des talents en avancement institutionnel : Pratiques exemplaires mises en place par trois grandes universités
le mars 2020
Avec: Université McGill, Université de la Colombie-Britannique & Université de Toronto
Par : Janet Sailian
The Great Return of 2021 - CCAE Exposé #1 Interview
Featuring a one-on-one conversation between Marc Weinstein and Derek Cassoff of McGill University
Top take-aways from the 2020 CCAE Marketing and Communications Summit
Marketing and Communications Summit
January 27 & 28, 2020
Top take-aways from the March 25 “Canadian Advancement Leaders share strategies & thoughts on COVID-19” Webinar
March 25, 2020
Featuring: Derek Cassoff, McGill University, Mike den Haan, Simon Fraser University, Brent Johnston, The Country Day School, John Kearsey, University of Manitoba, Gillian Morrison, University of Toronto, Nuvyn Peters, University of Calgary, Mark Savenkoff, Algonquin College, and Erin Sargeant Greenwood, Saint Mary’s University
