le 15 juin 2016 - CCAeCyber-infos

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Tour d’horizon du CCAE

Dans ce numéro

Les meilleures au monde. Le Times Higher Education a publié son Palmarès mondial annuel des universités 2016 . Les trois premières places reviennent aux puissants établissements américains Harvard, MIT et Stanford, respectivement. L’Université de Toronto a obtenu le classement le plus élevé parmi les universités canadiennes en 23e position, l’UBC est en deuxième place à la 37e position et l’Université McGill arrive en troisième place à la 39e position. Le classement est basé sur un sondage mondial des universitaires qui publient, auquel plus de 10 000 répondants provenant de 133 pays ont participé.

Le meilleur discours de la collation des grades? Tous les ans lors de la période de la collation des grades, un ou plusieurs discours sont acclamés le « meilleur de l’année ». L’un des choix les plus populaires au printemps 2016 était le discours suivant présenté au Collège Colgate par Omid Safdi, chroniqueur et ancien professeur de l’établissement. Il exhorte les nouveaux diplômés à développer une juste perspective du vrai sens du succès. « Vous pouvez être en année préparatoire en médecine ou en droit. Mais ne soyez pas en année préparatoire pour la vie... Votre vie ne commencera pas dans le futur. Votre vie est maintenant. Vivez le moment présent. Mettez tout votre cœur là où vos pas vous mèneront. »

Les petites et moyennes entreprises (PME) bénéficient de la recherche appliquée menée dans les collèges et instituts. Collèges et instituts Canada (CICan) annonce que « Plus de 5 500 entreprises canadiennes ont fait appel à leur collège ou institut local l’année dernière pour répondre à leurs besoins en matière d’innovation, développer de nouveaux produits ou améliorer leurs services. » Le rapport intitulé, « La recherche appliquée: L’innovation en partenariat avec les entreprises, l’industrie et la communauté » montre que 78 % des partenaires du secteur privé travaillant en collaboration avec des collèges et instituts sont des PME.

Une subvention sans précédent en soutien aux prestations musicales et à la recherche. Le Centre de recherche interdisciplinaire en musique, médias et technologie (CRIMMT), mis sur pied par l’Université McGill, l’Université de Montréal et l’Université de Sherbrooke en 2000, a obtenu une subvention s’élevant à 17 millions de dollars pour rénover et réunir deux enceintes: la salle multimédia (SMM), située dans le Pavillon de musique Elizabeth Wirth de l’École de musique Schulich de l’Université McGill, et la salle Claude Champagne, salle de concert de l’Université de Montréal. Le financement est octroyé par la Fondation canadienne pour l’innovation, le gouvernement du Québec et le Fonds de recherche du Québec, ainsi que par des partenaires privés.

Don important d’un illustre diplômé. Alex Trebek, animateur de l’émission télévisée Jeopardy!, a fait un don de 5 millions de dollars à son alma mater, l’Université d’Ottawa, afin de créer le Forum sur le dialogue. Le forum offrira une nouvelle plateforme de discussion d’idées audacieuses, constructives et d’actualité sur des enjeux d’importance pour la population canadienne. Grâce au don le plus récent de M. Trebek, son engagement financier envers l’Université d’Ottawa atteint 7,5 millions de dollars. En 2015, la générosité de M. Trebek a permis l’inauguration du Pavillon des diplômés Alex-Trebek et de la Série de conférences Alex-Trebek.

Les familles dont les revenus sont élevés bénéficient davantage des crédits d’impôt pour études. Un rapport du Bureau du directeur parlementaire du budget indique que les familles dont les revenus sont élevés bénéficient de façon disproportionnée des allègements et des encouragements fiscaux conçus pour aider la population à économiser et à payer pour les études postsecondaires. En 2015, les 20 % des familles qui touchaient les revenus les plus élevés ont reçu 37,7 % des crédits d’impôt non remboursables pour les études, les livres et les dépenses liées aux droits de scolarité. Ce même groupe a aussi bénéficié de façon disproportionnée des régimes enregistrés d’épargne-études.

L’Ontario championne de la culture entrepreneuriale sur les campus. Un article publié dans la revue Affaires universitaires indique que l’Ontario est chef de file mondial de l’entrepreneuriat, avec un plus grand nombre d’étudiants choisissant de créer leur propre entreprise comme choix de carrière et mode de vie. Selon l’article : « L’Ontario a mis sur pied le Réseau ontarien d’entrepreneurs et a fait preuve d’une remarquable prescience pour créer et encourager une forte culture entrepreneuriale. Cela comprend d’investir massivement dans des programmes régionaux offerts sur les campus universitaires et collégiaux visant à encourager les étudiants à acquérir des compétences en affaires et à lancer leur propre entreprise. »

Les étudiants autochtones et l’enseignement supérieur canadien. Dans son blogue quotidien du 27 mai dernier, le chroniqueur Alex Usher se penche sur trois tendances touchant les relations entre les étudiants autochtones et le secteur de l’enseignement supérieur au Canada. Il souligne qu’un plus grand nombre d’étudiants autochtones concentre maintenant leurs efforts à des études en administration et dans les domaines des sciences, des technologies, du génie et des mathématiques, et fait valoir « l’énorme augmentation en matière de financement dont les étudiants des Premières Nations pourraient se prévaloir s’ils présentaient des demandes d’aide financière. » Il se demande aussi à quel point les changements apportés aux programmes d’étude partout au pays reflètent les conclusions de la Commission de témoignage et réconciliation.

Réflexions sur la valorisation de la marque en enseignement supérieur. Alex Usher examine les tendances et mythes associés à la valorisation de la marque en enseignement supérieur dans une chronique en deux volets. Le 2 juin 2016, il s’interroge sur le zèle entourant la différenciation des marques chez les nombreuses universités canadiennes dont la clientèle est principalement régionale. Dans sa chronique du 3 juin, il fait valoir que la valorisation de la marque devrait être ciblée différemment par les quelques universités dont la principale clientèle comprend des étudiants internationaux. Toutes ces questions incitent à la réflexion en matière de marketing.

Des facteurs de stress surprenants pour les hauts dirigeants. Ils ont des salaires élevés, une plus grande autonomie et plus de prestige, mais les dirigeants sont plus souvent stressés et malheureux, selon un article paru dans le CASE Advancement Weekly . Une étude publiée dans le Harvard Business Review a conclu que « les dirigeants et gestionnaires ont indiqué souffrir de niveaux de stress plus élevés tout au long de la journée en raison du manque de ressources et de la perception selon laquelle ils sont incapables d’accomplir leur travail. »

 

• Nominations
• Le CCAE célèbre
• Le CCAE souhaite la bienvenue à Tara Sandler
• Le Congrès 2016 du CCAE sur les campagnes annuelles pour l’éducation au Canada


Commanditaires nationaux

MBNA

TD Insurance Meloche Monnex


Commanditaires du congrès national 2016


Platine

Ia

Manuvie

Tempo Framing


Or

Canada Vie


Argent

Blackbaud


Bronze

BMR

Donna Heibert

Edwardsw School of Business

Environics

Global philanthropic

Imodules

MCM

Milburn Universal

Ruffalocody

Hamilton Tourism


Nominations

Magda Fusaro a été nommée Vice-rectrice aux Systèmes d’information de l’Université de Québec à Montréal. Madame Fusaro est actuellement professeure au Département de management et technologie de l’École des sciences de la gestion à l’UQÀM.

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Le CCAE célèbre l’avancement au Canada; les lauréates et lauréats des Bourses TD en avancement institutionnel 2016

La ville de Saskatoon a chaleureusement accueilli les participants à #ccae2016 du 7 au 10 juin. Le spectaculaire congrès annuel du CCAE, qui s’est déroulé au TCU Place et à l’hôtel Delta Bessborough a proposé des séances de perfectionnement professionnel innovatrices dans tous les domaines de l’avancement institutionnel, trois conférenciers principaux qui ont exploré le Processus créatif sous différents angles, un Forum sur les questions autochtones en éducation et dans la société ainsi que des événements festifs spéciaux. Nous publierons bientôt un lien vers des photos captant l’esprit du congrès et des événements de #ccae2016 sur le site Web du CCAE.

Le 8 juin 2016, la réception et le dîner de gala des prix du CCAE a permis de célébrer les lauréates et lauréats des Prix des réalisations exceptionnelles 2016 et des Bourses TD en avancement institutionnel pour 2016-2017. Sur le site Web du CCAE, consultez les profils remarquables des récipiendaires:

La lauréate et le lauréat du Prix de l’étoile montante 2016 du CCAE remis lors de la Réception d’ouverture le 7 juin à l’Université de la Saskatchewan sont:

  • Sarah B. MacDonald, Directrice par intérim de la campagne annuelle, Université Saint Mary’s; et
  • Tom Meadus , Directeur de l’avancement institutionnel, Collège communautaire du Nouveau-Brunswick.

Le CCAE remercie tous les participants au Congrès national 2016 et félicite les lauréates et lauréats des Prix des réalisations exceptionnelles et Bourses TD en avancement institutionnel pour 2016.

Cliquez ici pour voir les vidéos célébrant les lauréats du 2016: https://youtu.be/PRd5vA7h_VQ et https://youtu.be/bCXvpTX2uSU

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Le CCAE souhaite la bienvenue à Tara Sandler, nouveau membre du personnel

Le directeur général du CCAE, Mark Hazlett, est heureux d’annoncer la nomination de Tara Sandler à titre de nouvelle Responsable du développement des programmes et de la gestion des bénévoles, et ce, depuis le 1er juin 2016. Dans le cadre de ce nouveau poste à temps plein (mandat de 20 mois), Tara sera responsable:

  • de gérer la planification et la réalisation des événements de perfectionnement professionnel du CCAE;
  •  de gérer et superviser la stratégie de gestion des bénévoles du CCAE, y compris tous les aspects du programme de bénévolat des Ambassadeurs institutionnels;
  • d’aider à l’organisation, la gestion et la coordination globale des bénévoles pour les activités de perfectionnement professionnel du CCAE; et
  • d’aider au développement des messages et à l’élaboration des documents liés aux activités de perfectionnement professionnel et à la gestion des bénévoles.

Tara Sandler est une gestionnaire de projets parfaitement bilingue et possédant une bonne expérience dans le domaine du développement, qui a aussi occupé le poste de directrice nationale des équipes en formation pour la Société de leucémie et lymphome du Canada (SLLC). Tara a participé au renforcement du chapitre de l’Atlantique de la SLLC, à l’organisation de campagnes de financement régionales et à l’augmentation du taux de rétention des bénévoles. Elle a agi comme personne-ressource pour plusieurs organismes externes et a géré divers niveaux de donateurs et de mandants. Son travail a été reconnu et a obtenu le titre de Championne des équipes en formation et de Plus grande équipe de mentors de l’histoire de la SLLC.

Tara s’est immédiatement attaquée à sa tâche lors du Congrès national 2016 du CCAE à Saskatoon (du 7 au 10 juin), en participant à l’atelier Notions essentielles d’avancement institutionnel pour les nouveaux professionnels le 7 juin, ainsi qu’à tout le reste du congrès.

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Le Congrès 2016 du CCAE sur les campagnes annuelles pour l’éducation au Canada: Les 20 et 21 octobre 2016

Prévoyez maintenant d’assister à l’événement incontournable conçu spécifiquement pour les professionnels canadiens responsables des campagnes de financement annuelles dans le domaine de l’enseignement supérieur. Cette année marque le 6e anniversaire du Congrès sur les campagnes annuelles pour l’éducation au Canada, anciennement organisé par un groupe de bénévoles de divers établissements d’enseignement supérieur ontariens et maintenant présenté par le CCAE.

Le congrès est une occasion pour les professionnels responsables des campagnes de financement annuelles du Canada de partager leurs connaissances, d’obtenir des renseignements importants concernant les meilleures pratiques, de discuter ouvertement des stratégies efficaces, de trouver des solutions aux défis communs et de créer une base pour le réseautage et la collaboration dans le futur.

Le Congrès aura lieu les 20 et 21 octobre 2016 à l’Oakham House, Univerité Ryerson, à Toronto, en Ontario. Les inscriptions seront acceptées à compter de la fin juin.

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