Enquête CASE-CCAE sur le soutien à l’éducation, Canada

 

La 2e édition de l’Enquête CASE-CCAE sur le soutien à l’éducation est terminée

Faites participer votre établissement à la troisième année de l’Enquête en contactez Mark Hazlett haz@ccaecanada.org ou David Bass dbass@case.org, ou visitez case.org pour obtenir un guide complet sur le processus de participeret les conclusions de l’Enquête.

Résultats 2019 :

En collaboration avec le CASE, le CCAE a publié le rapport final de la 2e édition de l’enquête du CASE-CCAE sur le soutien à l’éducation au Canada, auquel ont répondu 34 anciens participants et 11 nouveaux participants, pour un total de 45 établissements participants.

Il s’agit cette année de la première fois qu’une analyse des données sur douze mois est effectuée par rapport aux résultats de l’année inaugurale.

Les renseignements que le sondage a permis d’établir et que l’on retrouve dans le rapport sont d’une valeur déterminante pour les membres du CCAE et pour les professionnels de l’avancement de l’ensemble du pays. Les établissements ayant participé à l’enquête ont recueilli plus de 1,7 milliard de dollars canadiens (1,5 milliard de 48 établissements d’enseignement en 2018) en soutien du secteur privé de plus de 260 000 donateurs individuels et institutionnels. Par ailleurs, on constate que les fonds recueillis par étudiant à temps plein s’élevaient à 2 100 $ en 2019, alors qu’ils s’élevaient à 1 724 $ en 2018. Cela montre comment les établissements d’enseignement augmentent leurs produits philanthropiques et créent une valeur vraie dans le secteur caritatif.

Pour plus de renseignements, de tendances et de faits saillants, lisez le rapport complet ci-dessous :

Enquête du CASE-CCAE sur le soutien à l’éducation 2019

 

La présidente sortante du conseil d’administration du CCAE, Gillian Morrison de l’Université de Toronto partage aperçus des résultats de la 2e édition et raisons pour lesquelles votre établissement devrait participer à la 3e édition.

 

L’Enquête

L’Enquête CASE-CCAE sur le soutien à l’éducation, Canada est une première du genre au Canada. Ses conclusions fournissent des données détaillées sur la collecte de fonds et les dons de charité destinés aux collèges, instituts et universités du Canada, comblant un important déficit d’informations concernant les efforts déployés en matière de philanthropie au pays.

De par sa conception – qui est basée sur un petit nombre de points de données cruciaux à soumettre par tous les participants et des questions facultatives auxquelles peuvent répondre ceux qui sont intéressés –, l’Enquête s’adapte à tous les bureaux d’avancement, quelle que soit leur taille.

À l’aide de la trousse d’outils d’analyse comparative mise en ligne par le CASE, les établissements participants ont gratuitement accès aux résultats détaillés de l’Enquête.

Principaux avantages

Les participants sont en mesure de :

  • Recenser les points forts et les possibilités offertes par leurs programmes de collecte de fonds;
  • Identifier des groupes de comparaison pour déterminer ce que serait un taux de croissance raisonnable en matière de collecte de fonds pour leurs établissements;
  • Faire le suivi de leur performance année après année et renforcer leurs capacités en collecte de fonds;
  • Utiliser les données recueillies pour orienter et valider leurs décisions de gestion stratégique;
  • Utiliser les données recueillies pour démontrer la valeur et l’impact de l’avancement aux dirigeants et supporters de l’établissement.

 

Commentaires de participants éventuels et précédents

 

Impact mondial

Au R.-U. et en Australie, des enquêtes semblables menées par le CASE sont désormais la source de données faisant autorité en matière de soutien philanthropique de l’enseignement supérieur. Par l’intermédiaire du CCAE et du CASE, le Canada se joint à ce mouvement philanthropique mondial.

Ressources

Formulaire de contact
Site Web du CASE
Documents pertinents
Conseillers de projet – Enquête 2018
Voluntary Support of Education: Trends in Alumni Giving

 

En collaboration avec le CASE, le CCAE a publié le premier rapport faisant autorité sur les dons de bienfaisance à l’éducation supérieure au Canada.

En 2018, 48 établissements canadiens (universités, collèges et instituts) ont participé à la toute première l'Enquête CASE-CCAE sur le soutien à l’éducation, Canada.

Les perspectives issues du rapport de l’Enquête ont été porteuses de changement pour les membres du CCAE et les professionnels de l’avancement partout au pays. Les établissements qui ont participé à l’Enquête ont obtenu plus de 1,5 milliard $ CA en financement privé provenant de plus de 320 000 donateurs individuels et institutionnels. Cliquer sur les liens suivants pour lire le rapport complet et les principales conclusions de l’Enquête :

2018 CASE-CCAE Charitable Giving Report
2018 CASE-CCAE Key Findings Document