Written by Janet Sailian. CCAeLearning webinar – September 28, 2017 John Grant, Director, Alumni Relations, Simon Fraser University Categories: Special events, Alumni relations Long-standing events are not sacred artifacts, says John Grant. To engage target audiences – especially younger alumni – advancement staff need to re-examine the purposes, goals and formats of events that may […]
Pour accéder à ce poste, vous devez être membre du CCAE.
Written by CCAE, Video by BrandHeroes. CCAE 2018 National Conference Video Session Ry Moran, Director of the National Centre for Truth and Reconciliation (NCTR), University of Manitoba Ry Moran, Director of the National Centre for Truth and Reconciliation (NCTR), University of Manitoba lead CCAE NC 2018 attendees through an enlightening discussion about shifting the language, […]
Pour accéder à ce poste, vous devez être membre du CCAE.
Archives de CCAeApprentissage du CCAE
Christine Szustaczek, Collège Sheridan
Le 16 octobre 2017 débutait la plus longue grève du personnel académique de l’histoire du réseau collégial ontarien. Cette étude de cas présentera le plan directeur conçu par le Collège Sheridan. Ce plan a permis de communiquer en temps réel, dans les deux directions, durant une grève de cinq semaines du personnel académique qui a privé de cours 23 000 étudiants. Dans un second temps, il a facilité la transition vers le retour en classe et au travail des étudiants et du personnel du Collège. janvier 2019
Kay Dass, Agente des programmes destinés aux étudiants et aux jeunes diplômés, Relations avec les diplômés, Université McGill
Chelsea Bell, Associée, programmes destinés aux étudiants et aux jeunes diplômés, Relations avec les diplômés, Avancement universitaire, Université McGill
Face à un marché de l’emploi perturbé, les millénariaux choisissent des universités qui, en plus de promettre une éducation de qualité supérieure, mettent à leur disposition des ressources qui les aideront à se préparer au monde dans lequel ils évolueront à l'extérieur des salles de classe. Mis en œuvre sous la direction du Service des relations avec les diplômés du Bureau de l’avancement universitaire de McGill en partenariat avec diverses unités du campus, le programme Life After Your Degree ou LifeAYD regroupe des activités et événements, existants ou nouveaux, axés sur l’exploration de carrières, la préparation à l’emploi et la transition de vie. Ces activités et événements destinés aux étudiants sont animés par des professionnels du Service des carrières et des diplômés et offerts sur le campus, dans des régions clés et en ligne. Découvrez comment les étudiants, les diplômés et même vos statistiques sur l’engagement peuvent tirer profit des contributions des diplômés à vos programmes de préparation pour l’avenir destinés aux étudiants.
Sue Porter, directrice principale associée, Cérémonies et événements, Université Simon-Fraser
Ron Johnston, Directeur par intérim du Bureau des Autochtones du même établissement
Il y a toutefois eu différents moments en cours de route où on a cru que le projet n’aboutirait jamais. Cette séance explorera les raisons pour lesquelles Mount Allison a décidé de donner une nouvelle orientation à son rapport sur les dons, la démarche qui a abouti à la nouvelle approche, l’impact positif qu’elle a eu et les difficultés qui ont jalonné la démarche.
Archives de CCAeApprentissage du CCAE
Mark Tilbury, Directeur, campagne annuelle et engagement des diplômés, Université Lakehead
En 2018, l’Université Lakehead a remporté un Prix d’Excellence dans la catégorie Meilleure initiative à l’intention des diplômés pour son programme d’engagement universitaire. Découvrez une nouvelle stratégie qui a fait ses preuves pour engager les diplômés (et les donateurs potentiels) en utilisant la distance à votre avantage!
