CCAeApprentissage : Aller au-delà du rendement : intégrer des pratiques culturelles en avancement universitaire

Avr 4, 2024 | Archives de CCAeApprentissage du CCAE

le 28 mars 2024

Avec :
Haider Ali, directeur, Stratégie d’avancement universitaire et rendement, Université d’Ottawa
Hillary Rose, gestionnaire, Initiatives stratégiques, Université d’Ottawa

Lancez-vous sur la voie de la transformation de la culture de l’avancement universitaire, en allant au-delà des indicateurs de rendement et des ICP. Les données sont essentielles pour prendre des décisions éclairées et élaborer des stratégies, mais lorsqu’il est question de débloquer le rendement, nous avons découvert que la culture était la plus importante force motrice, menant à trois années consécutives de rendement record en campagnes de financement. Au cours de cette séance, nous présenterons des pratiques exemplaires tirées de notre propre parcours culturel, y compris les échecs et les réussites, et fournirons un plan d’action que vous pourrez utiliser pour développer une culture dynamique et performante dans votre établissement d’enseignement.

Objectifs d'apprentissage

  • Développer une compréhension commune de la définition, de l’importance et de l’incidence de la culture dans le contexte des pratiques en matière d’avancement universitaire.
  • Avoir un aperçu des expériences de l’Université d’Ottawa en matière de promotion d’une culture qui encourage des rendements élevés en avancement universitaire.
  • Acquérir un guide pratique pour l’élaboration et la promotion d’une culture dynamique dans votre établissement d’enseignement.

 

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