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Félicitations aux lauréates et lauréats des Prix des réalisations exceptionnelles 2023!
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CCAeApprentissage : Le rôle essentiel de la gestion des dons dans la planification d’une campagne
March 30, 2023 Focusing on Stewardship as a key driver in Fundraising Campaign preparation and planning to ensure...
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25 ans de bourses TDAMM – Une entrevue avec Stacey de Molitor
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Comment créer un code à barres bidimensionnel (code QR) vers votre profil sur LinkedIn
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Vingt-cinq années de soutien à l’avancement institutionnel : les bourses TD Assurance Meloche Monnex
Written by: Janet Sailian A historic partnership Across a quarter of a century, the profession of educational...
CCAeApprentissage Événements destinés aux diplômé(e)s
December 1, 2022 2 sessions on Alumni Events featuring: In-person events during a digital era Kaitlyn Edwards,...
CCAeApprentissage : Le programme Atlantic Promise Scholars
November 24, 2022 Featuring: Lori Bauld, Development Officer, Faculty of Management, Dalhousie University Alison...
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2 séances de 30 min présentées par les lauréates du prix d’Excellence 2021 de la catégorie Meilleure utilisation du multimédia
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Quand une nouvelle voie s’avère semée d’embûches : Difficultés et satisfactions rencontrées lors d’une reorientation
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Développement des dons exemplaires
Jason Demers Le don de leadership est une catégorie de donateurs qui peut servir de tremplin à des dons annuels de niveau supérieur...
Don d’actions accréditives, une histoire d'avancement l'école Selywn House
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L’engagement du corps professoral, des étudiants et des donateurs grâce aux images et aux récits
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La fin des tendances : s’adapter à une nouvelle ère d’incertitudes
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Engagement des jeunes diplômés et des étudiants du premier cycle : trois histoires de réussite
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Engagement des jeunes diplômés : Tirer efficacement parti de la génération #Je-veux-voir
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Comment les établissements membres du CCAE s’y prennent-ils pour accroître leur rayonnement dans un monde envahi par le bruit des médias sociaux?
29 janvier 2019 Écrit par : Janet Sailian Dans une nouvelle ère de consommation de l'info Dans cette ère numérique multiplateforme, comment...
Démarches d’intégration de l’EDIA en avancement - Partie 2
La deuxième partie de la série intitulée Journeys Along the Path to EDII in Advancement explore le travail des responsables de l'avancement institutionnel de la McMaster University et de la Branksome Hall School pour comprendre, définir et mettre en œuvre les principes et les stratégies d'équité, de diversité, d'inclusion et d'indigénéité.
Démarches d’intégration de l’EDIA en avancement - Partie 1
par : Janet Gottlieb Sailian
Chacun des établissements d’enseignement du Canada se trouve à une étape qui lui est propre dans la démarche pour comprendre, définir et mettre en œuvre les principes et les stratégies en matière d’équité, de diversité, d’inclusion et d’autochtonité.
Le CCAE a récemment interviewé des leaders de l’avancement en poste dans quatre établissements d’enseignement canadiens. Il leur a demandé de rendre compte des plans et progrès de leurs établissements – et plus particulièrement de leurs services d’avancement – en matière d’intégration de l’EDIA dans leur vision et dans leur travail.
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