Bourses TD Assurance Meloche Monnex en avancement

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Le CCAE est profondément reconnaissant à TD Assurance Meloche Monnex pour son engagement à l’égard de ce programme et pour ses efforts visant à stimuler la croissance dans le secteur en constante évolution de l’avancement de l’éducation.
Jusqu’à deux bourses TD Assurance Meloche Monnex en avancement institutionnel sont décernées chaque année, au mérite, et seront attribuées en tenant dûment compte de la diversité géographique et linguistique.

Envisagez dès aujourd’hui de doter votre équipe d’un atout indispensable grâce aux bourses TD Assurance Meloche Monnex en avancement. Les effets de ces bourses se font chaque année sentir dans les établissements canadiens membres du CCAE. Que vous ayez 300 ou 3 employés, vous pouvez accroître vos chances de succès en fournissant à un·e étudiant·e méritant·e ou à un·e récent·e diplômé·e une occasion de faire carrière en avancement.

Les certificats encadrés pour les prix sont généreusement fournis par

2025 Fellowship Recipients

Suruthika Senthilkumaran

Suruthika Senthilkumaran

Université de Guelph

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CCAE and TD Insurance Meloche Monnex are thrilled to announce Suruthika Senthilkumaran, of the University of Guelph as a 2025 Fellowship recipient. Now in her final academic year at the University of Guelph, Suruthika is currently on the way to completing a BSc Bio-Medical Science degree with a minor in Psychology, with the highest of academic standing. Her scholarly aptitude is one of envy, Suruthika’s secondary school education earned her a $5000 scholarship as a Loran finalist while she maintained an exceedingly high GPA within the STEM+ program at Georges Vanier School in Toronto.

During her time at the University of Guelph, she has developed meaningful relationships within the UofG community and demonstrated remarkable leadership skills – both of which position her for a very promising career in advancement. Suruthika has held various roles within the Alumni Affairs & Development Office and as a volunteer in the broader community.

Suruthika was instrumental in organizing the 2024 annual Alumni Reunion Weekend at the University of Guelph. Her dedication and problem-solving skills shone through when there was a last-minute campus interruption which required multiple venue changes. Despite these challenges, Suruthika’s poise and composure ensured that the event ran smoothly by communicating and assisting participants, which resulted in a highly engaged and memorable weekend for all attendees. Most recently, Suruthika has demonstrated a commitment to developing her experience in engaging alumni and students through involvement in on-campus and virtual events and campaigns. These initiatives are designed to bring alumni back to campus, encourage giving, and initiate conversations. She intrinsically understands this will continue to improve life for her peers and for future cohorts of students and researchers at the University of Guelph.

“Suruthika first joined Alumni Affairs and Development in the Engagement Centre as a third- year student just over a year ago. In that role she served as an ambassador for the University of Guelph, calling alumni and donors to have meaningful conversations and to connect personally in order to strengthen their relationships with the institution. She also communicated key fundraising initiatives and made stewardship calls thanking donors for their ongoing support. Her success in this position showed both an aptitude and affinity for working in advancement.”
Duncan Malcolm, Director, Advancement Services, University of Guelph

Since January 2024, Suruthika has volunteered as a tutor and organizational team member for Guelph’s United for Literacy organization. In this position she fostered positive relationships among tutors, students, and parents. Utilizing her ability to connect with people and facilitate open dialogue has been key to building trust and collaboration within the team, which is essential in any educational setting.

“Suruthika is deeply committed to education and the advancement of others. She has mentored both students and fellow tutors, offering guidance and support to help them achieve their goals… Suruthika’s ability to inspire those around her is a testament to her leadership potential in the educational sector.”
Justine Head, Community Coordinator, Guelph and Waterloo United for Literacy

In the fall of 2024, Suruthika joined the Finance and Records team at the University of Guelph, where she is responsible for maintaining alumni and donor records. In this new role within Advancement Services, she demonstrates exceptional accuracy and attention to detail. Her expertise and dedication have quickly made her an invaluable member of the team.

During her fellowship year, she will have ample opportunities to engage and connect further with alumni and donors. Her mentors have plans to ensure she gains experience across multiple departments, and a variety of facets within the advancement sphere. These projects and initiatives will not only benefit Suruthika through a wide range of professional skill sets, but also stand to allow the university to achieve their long-term goals that align to their strategic plan, mission, and vision.

Suruthika’s impact at the University of Guelph and on the advancement sector is only just beginning. CCAE and TD Insurance Meloche Monnex are proud to provide this opportunity and cannot wait to see where the future will take her.

“My passion for advancement stems from the many alumni I have met and volunteering for a literacy organization that highlighted the transformative power of education and the importance of fostering strong relationships between institutions and their communities… This experience reinforced my belief in the critical role that advancement professionals play in securing resources, building alumni networks, and promoting the mission of educational institutions.”
Suruthika Senthilkumaran, 2025 TDIMM Fellowship recipient, University of Guelph

Meg Winter

Meg Winter

Université de Victoria

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CCAE and TD Insurance Meloche Monnex are thrilled to announce Meg Winter, of the University of Victoria as a 2025 Fellowship recipient. A soon to be graduate of the university, with a Bachelor of Arts in English (and a minor in writing & journalism), Meg’s academic career has paved the way for a very bright future in the field of Advancement.

In her five years at the university she has been exposed to a variety of advancement functions and has harnessed a passion for digital story telling. Through volunteer and part-time student roles, Meg has already showcased great enthusiasm for the main motivation behind many advancement professionals – to bring her authenticity and sincerity in everything she does especially when it comes to connecting with alumni, donors, faculty and students.

In 2023, Meg began her journey as a co-up student social media coordinator within the Faculty of Education at UVic. In this role, she managed the faculty’s social media presence, created high-quality and engaging posts and interactive weekly stories. To develop these stories, she held interviews with donors, alumni, faculty members and graduate students, to create strategic and authentic content that not only aligned with institutional goals, but also significantly enhanced digital presence and engagement. Eager to participate further in university activities, Meg held two volunteer positions as a UVic Co-op Program Ambassador, and an event volunteer for their 2023 Giving Tuesday activities.

“Meg has a warm, welcoming personality. She seems to find immense fulfillment in collaborating with others and cultivating meaningful connections and narratives. This is evident in both her work and interactions. She consistently approaches her work with professionalism while remaining approachable and down-to-earth. As a collaborator, she excels in fostering positive relationships, and her interpersonal skills allowed her to connect directly with students, colleagues and community members—a tremendous asset to our team.”
Michelle Butterfield, Digital Media Officer, Faculty of Education, University of Victoria

In 2024 she stepped into three new roles, where her inherent aptitude for writing and digital content creation flourished. She continued assisting the Faculty of Education with social media and video editing, and took on a social media ambassador role within UVic Libraries, where she reinvigorated their Instagram account with 500 new followers in just three months. Towards the end of 2024, Meg took the annual Alumni and Development department’s Giving Tuesday campaign to new heights as a content creator. The Instagram reels she created for the UVic Giving Tuesday campaign got over 40,000 views and created digital experiences for current students to learn about and participate in philanthropy.

Through this fellowship, her mentors have great plans to ensure she will become a bright new star in advancement. Meg will gain the experience of working alongside the Alumni & Development and Marketing and Communications teams, to assist in their first ever comprehensive fundraising campaign, where she will play a significant role in the university’s donor cultivation and stewardship efforts.

“I envision myself thriving in the area of advancement as I deeply value community engagement, innovative solutions, and helping my university reach its fullest potential as a vibrant institution. With my sincerity and dedication, I am eager to make a lasting impact.”
Meg Winter

For all of Meg Winter’s remarkable achievements, CCAE and TD Insurance Meloche Monnex proudly welcome her as a 2025 TDIMM Fellowship recipient. This fellowship recognizes her exceptional commitment and potential to make lasting contributions to the advancement of education and philanthropy.

Lauréates des bourses 2024

Venna Penney

Venna Penney

Université Dalhousie

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Le CCAE et TD Assurance Meloche Monnex sont heureux d’annoncer que Venna Penney est la lauréate d’une bourse TD Assurance Meloche Monnex 2024. L’ambition et le dynamisme sans pareils de Venna lui ont permis de réussir sur tous les fronts, aussi bien pendant ses études à l’Université Mount Allison qu’au début de sa carrière au Bureau de l’avancement de l’Université Dalhousie.

Les distinctions qui lui ont été décernées jusqu’à maintenant témoignent de sa force et de son dynamisme. En tant qu’étudiante à Mount Allison, Venna a reçu le Roland F. Surette Indigenous Leadership Award et le Charlie Hunter Award remis à un·e étudiant·e ayant démontré un leadership exemplaire. Parmi les nombreuses autres certifications et réalisations à son actif, mentionnons une subvention de Jeunes en Action.

Diplômée de l’Université Mount Allison, Venna est titulaire d’un baccalauréat en sciences avec double majeure (biochimie et psychologie) et mineure en chimie. Pendant ses études, elle a occupé diverses fonctions pour la Mount Allison’s Student Union (MASU) : vice-présidente à la vie étudiante, présidente de la Campagne Shinerama et ambassadrice de l’association sur le campus.

Dans son rôle au sein de l’association étudiante, elle a contribué à la réalisation de programmes axés sur l’accessibilité, la santé mentale, la réduction des méfaits et la prévention de la violence à caractère sexuel. Créés dans le but d’améliorer l’expérience de vie étudiante, ces programmes et projets incluaient plusieurs initiatives liées à l’EDIA : organisation de la toute première Semaine de la fierté à Mount Allison, intégration d’un·e représentant·e des étudiant·es en situation de handicap au sein du conseil étudiant, facilitation d’une formation sur l’intervention des témoins destinée aux leaders étudiants et plaidoyer pour l’ajout d’une formation sur le savoir-faire culturel.

Son leadership naturel et sa passion pour son travail à Mount Allison ne sont pas passés inaperçus. Voici ce que Carolle de Ste-Croix, directrice de l’engagement des diplômés à l’Université Mount Allison, a à dire à son sujet :

« La prestation exemplaire de Venna à l’Université Mount Allison, conjuguée à sa passion pour l’engagement communautaire et la collecte de fonds, font d’elle la candidate idéale pour une bourse TDAMM en avancement à l’Université Dalhousie. Je suis convaincue que ses compétences, son dévouement et sa pensée novatrice contribueront de façon importante au succès de son année de bourse. »

À l’automne 2022, Venna entrait au Bureau de l’avancement de l’Université Dalhousie au poste de responsable de la campagne annuelle, volet numérique. Depuis novembre 2023, elle est agente de projets au sein de l’équipe de la campagne annuelle.

À titre d’agente de projets, Venna supervise projectDAL, la plateforme Web de financement entre pairs de Dalhousie, ce qui lui a permis de travailler en tant qu’agente de développement pour la bourse Femme, Vie, Liberté. Cette bourse aide les femmes iraniennes et les groupes en quête d’équité de genre à accéder aux programmes de deuxième et troisième cycles à Dalhousie. Venna a joué un rôle de premier plan dans ce programme qui a dépassé l’objectif de 30 000 $ qui lui avait été fixé. En outre, elle gère le Centre d’engagement numérique auquel elle a intégré un nouveau logiciel d’appel qui permet d’améliorer les techniques d’engagement et les méthodes de collecte de fonds.

En tant que femme autochtone, Venna s’efforce avec passion d’intégrer l’EDIA dans son travail d’avancement. Elle siège présentement au Groupe de travail anti-oppression créé par le Bureau de l’avancement et copréside le Groupe de travail sur la prévention et l’intervention en matière de violence à caractère sexuel. Son travail dans ces deux domaines a été reconnu par ses collègues de l’avancement; elle a été sélectionnée avec sa coprésidente pour présenter une communication au congrès national 2024 du CCAE.

« Venna assume ses responsabilités et démontre qu’on peut compter sur elle pour atteindre les buts et objectifs qu’elle s’est fixés. Son regard particulier et sa contribution apportent une plus-value à l’équipe et au service… Je fais carrière en avancement depuis 26 ans et j’estime que Venna est, compte tenu de l’engagement dont elle fait preuve, la personne idéale pour représenter la profession en tant que boursière. Elle a démontré son intérêt et sa résolution à faire carrière en avancement et, par sa détermination et son approche collaborative, elle fera une différence au sein de la profession et à l’Université Dalhousie. »

Kimberly McDonald Winsor, vice-rectrice adjointe, Relations avec les diplômés et mobilisation externe (intérimaire), Directrice principale, Campagne annuelle, Université Dalhousie

Venna Penney est une personne remarquable. Elle incarne l’essence de ce qu’est un·e titulaire de bourse TDAMM. Pour ces réalisations et bien d’autres, le CCAE et TD Assurance Meloche Monnex sont fiers de l’accueillir dans la famille des boursiers et n’ont aucun doute qu’elle est promise à un long et brillant avenir dans le secteur.

Michelle Yearwood

Michelle Yearwood

Université Ontario Tech

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Le CCAE et TD Assurance Meloche Monnex sont heureux d’annoncer que Michelle Yearwood, diplômée émérite de l’Université Ontario Tech, est la lauréate d’une bourse TD Assurance Meloche Monnex 2024. Michelle travaille depuis peu dans le domaine de l’avancement et déjà, sa passion et ses aspirations professionnelles sont manifestes. L’obtention de cette prestigieuse bourse témoigne de ses remarquables contributions et de son engagement à l’égard de l’avancement de l’éducation, de la mobilisation des diplômés et du renforcement du pouvoir des femmes dans les STIM. À tous égards, il émane de Michelle une bienveillance dont le monde et le secteur de l’avancement ont actuellement besoin.

Le point culminant du parcours académique de Michelle Yearwood à l’Université Ontario Tech a été l’obtention d’un baccalauréat en commerce avec spécialisation en gestion des ressources humaines et des comportements organisationnels. Son rendement scolaire laissait prévoir des débuts exceptionnels dans une carrière en avancement de l’éducation.

Après son entrée au Service de l’avancement d’Ontario Tech en 2022 en tant que coordonnatrice des programmes, Michelle s’est rapidement avérée un rouage indispensable au succès de l’établissement. Ses contributions au programme Women for STEM ont démontré son engagement en faveur de la promotion de la diversité et de l’inclusion dans les domaines des STIM. Ses fonctions au sein du programme lui ont permis de parfaire ses compétences en planification de programmes, gestion des bénévoles, communications, gestion des dons et gestion de projets.

Dans le programme Women in STEM, Michelle a été responsable de l’organisation du sommet sur les femmes et les STIM qui a attiré plus de 200 participants, incluant des leaders et des partenaires de l’industrie. Poussant son engagement au-delà des tâches administratives qui lui incombaient, elle a beaucoup fait pour donner aux femmes les moyens d’agir et les encourager à faire carrière dans les STIM.

« Michelle a été un membre clé de l’équipe de notre programme Women for STEM et elle a joué un rôle essentiel dans nos événements et nos activités de gestion des dons. Elle a également contribué à nos activités de relations avec les diplômés. Elle s’intéresse à tous les aspects de son rôle et est toujours désireuse d’en apprendre davantage. Grâce à son expérience et à ses connaissances sans cesse grandissantes, Michelle a, au besoin, fourni beaucoup de précieux commentaires et conseils et contribué au succès de notre équipe. »
Yvonne Stefanin, directrice, Philanthropie, Université Ontario Tech

Lisa McBride, chef de file, Petits réacteurs modulaires au Canada, Hitachi-GE Nuclear Energy, présidente, Nucléaire au féminin (WIN) Canada, et coprésidente, Women for STEM Council (WFC), Université Ontario Tech, aborde plus en détail le rôle essentiel de Michelle :
« Son souci du détail, ses aptitudes organisationnelles et sa capacité à donner suite aux priorités ont aidé au bon déroulement des activités et programmes du WFC. »

Pendant son année de bourse, Michelle jouera un rôle significatif dans les efforts de fidélisation des donateurs et de gestion des dons de l’Université – ce qui lui permettra de développer encore plus son expérience et sa passion pour les relations et les interactions avec les donateurs.

« Je suis honorée de recevoir une bourse TDAMM 2024. Cette bourse représente pour moi une formidable occasion de continuer à apprendre, à relever des défis et à m’épanouir professionnellement aux côtés d’une communauté vouée à l’innovation et au progrès. »
Michelle Yearwood, boursière TDAMM 2024

Pour l’ensemble de ses remarquables réalisations, le CCAE et TD Assurance Meloche Monnex sont fiers d’accueillir Michelle Yearwood en tant que boursière TDAMM 2024. Cette bourse est une reconnaissance qui souligne son leadership exceptionnel, son engagement et ses possibilités de faire des contributions durables à l’avancement de l’éducation et à la philanthropie.

Comment soumettre une candidature

2025 applications are now closed and will reopen Fall of 2025!
Les gagnants des années précédentes

2023

Julia Carvello
Université Lakehead

Cheyenne Hardy
Université Mount Saint Vincent

2022

Jaya Dhillon
Université Kwantlen Polytechnic

Catherine Haba
Queen's University

2021

Lana Dadson
Université de Waterloo

Kierian Turner
Université de Lethbridge

2020

Zachary Robertson
Southern Alberta Institute of Technology (SAIT)

Miruna Timotin
New Brunswick Community College (NBCC)

2019

Karissa Hartley
Université de Lethbridge

Jenna Kirker
Université Lakehead

2018

Susan MacCormack
Saint Mary’s University

Christian Robillard
Université Carleton

2017

Anne-Marie Aguilar
Université de l'Alberta

Sarah Carthy
Université Trent

2016

Kara Reynolds
St. Lawrence College

Stacey deMolitor
Université Mount Saint Vincent

2015

Jenifer Sibdhannie
Université de Waterloo

Ashley Childs
Université Dalhousie

2014

Megan Hughes
Université de Guelph

Pauline Waggott
University of New Brunswick - Saint John

2013

Sarah K. Halliday
Memorial University of Newfoundland and Labrador

Julie Phillips
Université de Calgary

2012

Jill (Konduc) Buehler
Okanagan College

Matthew Prowse
Université Carleton

2011

Murphy Champagne
Cambrian College

Trina Prince
Nipissing University

2010

Maude N. Béland
Université de Québec à Montréal

Michael Duncan
Université de la Colombie-Britannique

Erica Lind
Université de Lethbridge

2009

Meaghan Moore
Brock University

Alisha Hannam (Johnson)
Nova Scotia Agricultural College

Allison Williams
Université Queen’s

2008

Sarah Stoodley
Memorial University of Newfoundland

Sharon (McQueen) Kilbourn
Nippissing University

Lauren Wieringa
Université de Guelph

2007

Amanda MacPherson
Cape Breton University

Kelly Burke (Morris)
Lethbridge College

Julie Forest
Université de Moncton

2006

Darcy McMeekin
Memorial University of Newfoundland

Fiona A. Munroe
University of New Brunswick

Jylian Russell
Mount Royal College

2005

Janet N. Chong
Université de la Colombie-Britannique

Andrew Christie
Université Carleton

Rosa Duran
George Brown College

2004

Carly Handel (Wethersett)
British Columbia Institute of Technology

Brian Soucie
Laurentian University

Janina Crysdale (Ganton)
Wilfrid Laurier University

2003

Alyson Saunders
Bishop's University

Whitney Lowden
Mount Royal University

Joseph Teft
Université Trent

2002

Katy Mahon
St. Francis Xavier University

Scott Courtice
Université Queen’s

Caroline Tremblay
Université d’Ottawa

2001

Lori Lynn Ojala
Laurentian University

Kathryn J. Wood
Brescia College of The University of Western

Gordon McLean
Université Lakehead

2000

Lisa Ayre
Université Carleton

Donna Campbell
Assiniboine Community College

Lamis Subai
Concordia University

1999

Julian Demkiw
University of Saskatchewan

Athena Kreiner
University of New Brunswick

Julie Marcoux
Laval University

La bourse TD Assurance Meloche Monnex pour l'avancement institutionnel peut être attribuée à tout établissement membre : université, collège, institut, polytechnique, école indépendante ou cégep, qui est membre en règle du CCAE et qui est prêt à assumer les responsabilités d'un établissement de formation hôte.

Jusqu'à deux bourses seront accordées chaque année, sur la base du mérite, et seront attribuées en tenant compte de la diversité géographique et linguistique. Les bourses peuvent être attribuées pour une durée maximale d'un an. La valeur totale de chaque bourse d'un an est fixée à 37 500 $. TD Assurance, par l'entremise du CCAE, versera ce montant à l'établissement membre sélectionné. De ce montant, 32 500 $ seront versés à titre de bourse au boursier. La bourse comprend 5 000 $ qui seront utilisés par l'établissement pour défrayer les coûts de conférence, de voyage et de formation du boursier. Les fonds supplémentaires fournis au boursier sont à la discrétion de l'institution hôte.

Les candidats doivent assister à deux conférences nationales annuelles du CCAE, au début et à la fin de l'année de la bourse. L'établissement d'accueil est responsable de l'organisation de la participation de son boursier à ces sessions et aux conférences.

L'établissement d'accueil veillera à ce que les boursiers soumettent deux rapports de mi-parcours et un rapport final au CCAE.

Le candidat

  • Au moment de la demande, le candidat doit être citoyen canadien ou avoir obtenu le statut de résident permanent au Canada.
  • At the time the Fellowship is assumed, the Candidate must have completed all requirements for a diploma or degree from an accredited Canadian university, college or cégep within the past five years, (e.g. 2020-2025), and/or that is scheduled to graduate by Spring of 2026.
  • Le candidat ne doit pas avoir occupé un poste permanent à temps plein dans le domaine de l'avancement institutionnel avant de poser sa candidature (les postes contractuels sont acceptés).
  • Le candidat accepte de soumettre au CCAE une rapport de mi-parcour (30 novembre) et un rapport final à la fin du programme (31 mai).
  • Le candidat accepte d'assister à deux conférences nationales du CCAE : pour la présentation de la bourse au début du mandat et pour un rapport sur la bourse à la fin du mandat.
  • Le candidat fournira tous les renseignements demandés dans la section du formulaire de candidature qui se trouve dans la trousse de la bourse Meloche Monnex de TD Assurance pour l'avancement.

Institution d'accueil

  • L'établissement d'accueil accepte d'accueillir un boursier pour une période de douze mois, au cours de laquelle le boursier effectuera une rotation dans au moins deux domaines de l'avancement institutionnel (y compris les relations avec les anciens, le développement, les communications, les relations avec le gouvernement et le recrutement des étudiants). Il peut s'agir de deux domaines spécifiques au sein d'une discipline de l'avancement - tels que la collecte de dons majeurs et la collecte de fonds annuelle ; les programmes de médias sociaux pour les anciens élèves et l'organisation d'événements pour les anciens élèves ; la création de publications et le travail avec les médias, etc.
  • L'institution d'accueil s'engage à élaborer et à soumettre une demande comprenant un programme détaillé des missions à couvrir au cours de la période de 12 mois. Ce programme précisera clairement ce que l'institution peut et veut fournir au boursier et ce qu'elle attend de lui. La demande doit également inclure un plan de développement professionnel, deux lettres de référence et un budget.
  • L'institution d'accueil s'engage à nommer un cadre supérieur chargé de superviser le programme de formation du boursier et d'assurer une mise en œuvre et un suivi appropriés.
  • L'établissement d'accueil accepte de rester en contact permanent avec le président du comité de sélection des bourses TD Assurance Meloche Monnex pour l'avancement institutionnel et de rendre compte de l'avancement du programme du boursier. L'établissement hôte veillera également à ce que le boursier soumette au CCAE deux rapports de mi-parcours (novembre et juin), tel que requis.
  • L'établissement d'accueil accepte de fournir au boursier des ressources documentaires pertinentes et diverses possibilités de perfectionnement professionnel, y compris la participation à deux congrès nationaux du CCAE - un au début et un à la fin du mandat du boursier.
  • L'établissement d'accueil s'assurera que le candidat répond à tous les critères, notamment en ce qui concerne l'admissibilité à travailler au Canada et les exigences en matière d'éducation.
  • L'institution hôte ne soumettra pas de demande pour un boursier si elle a détenu une bourse de boursier de TD Assurance l'année de la demande actuelle ou l'année précédant immédiatement celle-ci.
    L'établissement fournira tous les renseignements demandés dans la section de l'établissement d'accueil du formulaire de demande qui se trouve dans la trousse de la Bourse Meloche Monnex TD Assurance pour l'avancement.

Le comité de sélection recherchera chez les candidats des qualités d'intellect, de caractère, d'aptitude et (dans une moindre mesure) d'expérience pertinente. La bourse TD Assurance Meloche Monnex pour l'avancement de l'éducation sera attribuée aux candidats dont les qualifications personnelles et l'expérience sont jugées les plus aptes à travailler dans le domaine de l'avancement de l'éducation. Une forte considération sera également accordée au projet et au programme de formation proposés par l'établissement d'accueil.

Comité de sélection

Le comité de sélection comprendra au moins cinq membres : un président, un représentant du conseil d'administration du CCAE, un professionnel principal de l'avancement institutionnel de l'un des établissements hôtes précédents et deux autres membres choisis parmi les membres du CCAE. Un représentant de la TD siégera à titre d'observateur au sein de ce comité.

After the initial screening of applicants, a short list of candidates may, at the discretion of the Committee, be interviewed prior to the final selection. Applicants will be advised of final selections in late February 2026.

Procédures après la sélection

Toutes les bourses commencent au plus tard le 1er juin. Des reports ou des avances peuvent être organisés dans des circonstances exceptionnelles.

Si un candidat à une bourse de recherche se retire du programme après avoir été sélectionné, aucun remplacement de candidat ne sera autorisé.

Le comité de sélection peut choisir une autre institution et un autre candidat parmi les candidatures originales.

"Un candidat solide et un besoin institutionnel réel permettront la création d'un portefeuille de bourses fructueux et significatif".
Penny Blackwood, directrice exécutive du développement, Université Memorial

En 2014, Terry Cockerline, coprésident du comité de sélection de la bourse TD Assurance Meloche Monnex 2015 en avancement (directeur, relations avec les anciens, Université de Victoria) ; et Penny Blackwood (directrice générale du développement, Université Memorial), superviseur d'un boursier TD 2013-14, ont coprésenté un webinaire de service professionnel du CCAE, gratuit pour tous les représentants des membres du CCAE : Conseils pour la réussite des bourses TD Assurance Meloche Monnex en avancement institutionnel.

Les meilleurs conseils de Terry et Penny pour réussir la bourse TD Assurance Meloche Monnex en avancement :

 

Le candidat

  • Traitez la recherche d'un candidat à la bourse TD Assurance Meloche Monnex pour l'avancement comme un processus d'embauche, avec une description de poste flexible en fonction des compétences et de l'expérience des candidats.
  • Recherchez un candidat hautement qualifié possédant des compétences transférables :
    • Grande énergie, motivation, initiative, organisation
    • Un engagement élevé, peut-être dans une position de leadership étudiant.
    • Orientation vers l'avancement
    • Rattachement à votre institution

Le programme de bourses d'études

  • Utilisez une approche d'équipe avec votre candidat pour élaborer la structure de la bourse, en jouant sur les forces et les intérêts du candidat.
  • Ne sous-estimez pas la quantité et la qualité du travail qu'un boursier enthousiaste et bien préparé peut accomplir.
  • Prévoyez un engagement important en termes de temps pour préparer la demande de bourse et pour superviser le boursier ; les résultats en valent la peine.
  • Fixez des objectifs et des résultats précis ; vérifiez les étapes en cours de route.
  • Envisagez d'avoir un mentor parmi les pairs pour le boursier.
  • Inclure un solide plan de développement professionnel.

L'application

  • Mettez du soin et de la réflexion dans le processus, comme s'il s'agissait d'une demande de subvention.
  • Proposez une lettre de motivation succincte et convaincante ainsi qu'une déclaration de soutien basée sur les besoins de l'établissement, la qualité du candidat et la bonne adéquation.
  • Examinez attentivement et donnez votre avis sur les réponses du candidat aux deux questions à développement.
  • Fournissez un équilibre de lettres de recommandation complémentaires qui couvrent différents aspects de l'expérience et des qualifications du candidat.
  • Expliquez comment la bourse va changer et faire progresser votre opération de promotion et votre école.